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職校老師助力 填補我國焊接機器人教材空白

2016-1-25 10:07:03      點擊:

廈門日報 作者:郭瑜芬

導讀: 在智能化不斷發展的今天,機器人在工業領域的角色越來越重要。由於人們對手工焊接崗位的從業意願下降,機器人焊接將成為未來焊接生產的一個趨勢。然而,最初在機器人編程的教學過程中,卻麵臨著很多難題。

 

  OFweek機器人網訊:就在不久前,由集美職業技術學校(以下簡稱集美職校)老師劉偉主持編寫的《點焊機器人係統及編程應用》終於出版,這是該校編寫的焊接機器人係列教材的第四本,而這套係列教材也榮獲了國家級教學成果獎二等獎。

  2014年,集美職校的“焊接機器人教學資源開發與應用(教材)”課題項目獲得國家級教學成果獎二等獎。同時,由4名該校老師參與的電子技術相關課程改革和教材建設的探索項目也獲得國家級教學成果獎二等獎。國家級教學成果獎代表了我國目前教育領域科研項目的最高水平。

  集美職校老師獲得的這兩個獎項分別涉及焊接機器人和半導體照明這兩個新興產業。國家級教學成果獎的獲得,意味著與全國中職院校乃至高職院校相比,集美職校已經成為焊接技術及機器人應用、電光源技術這兩個專業領域的領跑者。

  “集美職業技術學校一直通過不斷地精益求精,精進學生技藝,服務廈門市的產業轉型升級。”集美職業技術學校校長杜誌忠如是說。

  填補空白

  編寫首部焊接機器人技能應用教材

  該校還掛牌成立了中國焊接協會機器人焊接(廈門)培訓基地

  在智能化不斷發展的今天,機器人在工業領域的角色越來越重要。由於人們對手工焊接崗位的從業意願下降,機器人焊接將成為未來焊接生產的一個趨勢。然而,最初在機器人編程的教學過程中,卻麵臨著很多難題。

  2010年,劉偉來到集美職校擔任焊接機器人編程實訓教師,一段時間之後,他感覺教不下去了。“全國沒有一本關於焊接機器人編程操作的教材,一些偏重機器人理論的高校教材無法滿足職業技術教育的教學需要,老師就拿企業的設備說明書給學生上課。”劉偉說。焊接機器人應用屬於交叉學科,對於機器人這種新型智能設備,隻有少數企業應用於生產,學校老師很難接觸到機器人設備。

  曾經在上海鬆下焊接機器人技術應用中心工作的劉偉決定自己編寫教材。他的想法得到了學校和中國焊接協會的支持。從2011年開始,劉偉與高校、企業聯合組成編寫團隊,花了一年時間完成了第一本教材的初稿,即《焊接機器人基本操作及應用》,並在2012年6月由電子工業出版社出版。

  隨後,第二本《中厚板焊接機器人係統及傳感技術應用》教材問世,這是國內迄今為止唯一一本有關這一領域的教材。接下來《機器人離線編程及模擬仿真應用技術》、《點焊機器人係統及編程應用》相繼出版。至此,職業技術教育焊接機器人教學課程體係初步確立。

  這套教材不僅講述了焊接機器人工作原理,還有詳細的操作步驟與習題,兼顧了理論性和實用性,填補了我國焊接機器人在職業教育領域教材的空白,提升了焊接專業整體教學水平。因此,教材剛一麵世,就引起了焊接行業和職業院校的高度重視,中國焊接協會將這套教材確定為全國焊接培訓基地指定教材。2012年初,劉偉成為國家示範校數字化資源共建共享項目焊接技術課題組組長,帶領國內15所院校,83名專業老師,開發出了11門焊接技術專業數字化資源精品網絡課程。2013年,集美職校掛牌成立“中國焊接協會機器人焊接(廈門)培訓基地”,開展“弧焊機器人操作員資格”的培訓取證工作。集美職業技術學校在焊接機器人領域取得的成績得到了社會各方麵的肯定和讚譽。

  成果

  這套焊接機器人教材不僅講述了焊接機器人工作原理,還有詳細的操作步驟與習題,兼顧了理論性和實用性,填補了我國焊接機器人在職業教育領域教材的空白,提升了焊接專業整體教學水平。中國焊接協會將這套教材確定為全國焊接培訓基地指定教材;2012年初,劉偉成為國家示範校數字化資源共建共享項目焊接技術課題組組長;2013年,集美學校掛牌成立“中國焊接協會機器人焊接(廈門)培訓基地”,開展“弧焊機器人操作員資格”的培訓取證工作。

對接行業

  引領半導體照明中職教育

  該校教師主持、參與的兩項項目獲國家級教學成果獎二等獎

  去年,由廈門教育科學研究院牽頭,集美職校作為主要參與方的《電子技術及相關課程教學改革和教材建設的探索》獲得了國家級教學成果獎二等獎。在8個獲獎者中,有4個來自集美職業技術學校的老師。

  半導體照明,也就是俗稱的led照明技術,是一個正在飛速發展的新興產業。集美職業技術學校的孟伸老師說,廈門作為國家首批4個半導體照明產業基地之一,在該產業領域有龐大的產業鏈。在這個背景下,集美職業技術學校2005年就開辦了相關專業。

  “從2008年開始,學校就是海峽西岸半導體照明技術人才培養基地。同時也是廈門市高技能人才培訓基地,每年都會承接大批量的高校,如廈門大學、廈門理工學院、華僑大學等的培訓。”孟伸說,集美職校在半導體照明領域教學上的實力一直為行業所認可。

  他回憶說:“在這個項目中,久久女婷五月综合色啪幾個光電專業部的老師開發了《半導體照明檢測技術》、《半導體器件封裝工藝》等教材,同時與人社部和國家半導體照明產業聯盟開發了《半導體照明產業技能人才開發指南》。”

  孟伸說,這係列的教材之所以有分量,是因其填補了空白。“半導體照明近年來發展迅速,但是在學校教育中尚屬於新興學科,科學的職業教育培養體係尚未建立起來。而這套教材解決了傳統教學模式不適應職業教育的情形,在全國中等職業學校電類專業教學改革方麵產生重大的影響,使職業教育與企業技術要求做到更精確的對接。”

  該成果的出爐使得集美職業技術學校在該領域的教學專業水平再次受到了認可。福建省職業技能鑒定中心還委托該校全權負責led封裝與檢測、應用專項能力標準的編寫。“作為配套教材,我校已經編寫了《光電器件測試技術》教材,這是國內最早出版的中職類該領域教材。未來由我校領銜主編的四本中職教材和高職本科的其他八本教材,將實現中職、高職、本科貫通,建立更完善的教學體係。”孟伸表示。

  成果

  半導體照明在學校教育中尚屬於新興學科,科學的職業教育培養體係尚未建立起來,這套半導體照明係列教材解決了傳統教學模式不適應職業教育的情形,在全國中等職業學校電類專業教學改革方麵產生重大的影響,使職業教育與企業技術要求做到更精確的對接;福建省職業技能鑒定中心委托該校全權負責led封裝與檢測、應用專項能力標準的編寫。